GUÍA PARA EXAMEN DE INGLES

Grammar:

·        Future tense   (  Convertir las oraciones a  futuro ) .                                                                                                  

·        Past tense irregular verbs  (Pasado de verbos irregulares).                                                                                                                         

·        Past ,present  and future tense of nouns .

·        Sentences with because ( Oraciones utilizando because).

·        Adverbs of frequency ( Adverbios de frecuencia ).

·        Sentences that show possession. (Oraciones que hablan sobre posesion ). 

·        Possessive pronouns ( Pronombres posesivos).

                                           Spelling:

·        Study spelling lessons 1 ,2 3 and 4.( Estudiar vocabulario de las lecciones 1 , 2, 3 y 4)

                             Reading comprehension:

·        The story of Jacques Yves Cousteu  and answer true or false.(Leer la historia de Yves Cousteu y responder verdadero o falso).

         Listening Comprehension:

·       Listen to an audio an answer the questions by circling the correct answer. ( Escuchar un audio sobre una historia y responder las preguntas circulando  la respuesta correcta).

Verdaderas Calificaciones de 5ª

Ups... disculpa, me equivoqué, no son exámenes... je... son calificaciones...

Doble paciencia.

Citlali

Guía de estudios examen final

GUIA DE ESTUDIO DE 5ª DE PRIMARIA        JUNIO 2017

ESPAÑOL

·       Escribe un texto histórico usando palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto histórico.

·       Analiza fábulas y refranes. Identifica y comprende las características de una fábula con su moraleja y la relaciona con un refrán.

·       Identifica características y la función de las leyendas. Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas. Identifica las características de las leyendas.

·       Conoce la estructura de una obra de teatro. Estructura y función de los guiones teatrales (personajes, acotaciones, diálogos, escenas, actos). Uso de puntuación en las obras de teatro. Descripción de personas en función de un propósito. Describe personajes recuperando aspectos físicos y de personalidad. Integra varios párrafos en un solo texto, manteniendo secuencia y coherencia.

 

MATEMÁTICAS.

·       Resolverán problemas de impliquen dividir y multiplicar números decimales.

·       Identifica figuras geométricas y sus partes: líneas rectas paralelas, secantes y perpendiculares; ángulos rectos, agudos y obtusos; así como perímetro, área; y vértices, caras y aristas.

·       Resolución de problemas de suma, resta, multiplicación y división con números decimales.

·       Identificar y aplicar el factor constante de proporcionalidad aritmética.

·       Resolución de problemas de sumas y restas de fracciones.

·       Resolución de problemas de tanto por ciento con la expresión "n de cada 100" y 50%, 25%, 20% y 10%.

CIENCIAS NATURALES

·       Describe causas y consecuencias del sobrepeso y la obesidad, y su prevención mediante una dieta correcta, el consumo de agua simple potable y la actividad física.

·       Explica los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas.

·       Propone algunas acciones para el cuidado de la diversidad biológica del lugar donde vive a partir de reconocer algunas causas de su pérdida.

·       Identifica y ejemplificar mezclas de su entorno y formas de separarlas.

·       Describe las características y componentes del Sistema Solar.

GEOGRAFÍA

·       Tipos de fronteras: naturales y artificiales.

·       Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos de paisajes representativos de los continentes.

·       Distingue espacios agrícolas, ganaderos, mineros, forestales y pesqueros; y los productos que proporcionan.

·       Reconoce los aspectos que se relacionan con diversidad cultural: etnia, lenguaje, religión, arte, arquitectura… etc.

·       Reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante y después de un desastre.

 

HISTORIA

·       Describe características económicas y vida en sociedad del campo y la ciudad durante las primeras décadas del siglo XIX.

·       Identifica las medidas para fortalecer la economía y la organización política de México durante la República Restaurada.

·       Reconoce el papel de la inversión extranjera y el desarrollo económico, científico y tecnológico durante el Porfiriato. Describe las condiciones de vida e inconformidades de los diferentes grupos sociales en el Porfiriato.

·       Distinguir los lineamientos de los artículos 3ª, 27 y 123.

·       Reconoce la transformación acelerada de la ciencia y los medios de comunicación en la vida cotidiana de 1980 a la fecha.

 

FORCE

 

·       La pubertad, valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias físicas y emocionales.

·       Reconoce algunos riesgos a los que se enfrenta la adolescencia (adicciones, trastornos alimenticios) y los factores que los protegen.

·       Reconoce en la Constitución la Ley Suprema que garantiza derechos fundamentales y sustenta principios y valores democráticos.

·       Los Derechos Humanos en nuestra Constitución. Qué son los derechos humanos. Qué instituciones existen en México para la protección de los derechos humanos.

·       Emplea el diálogo, la negociación y la mediación como formas pacíficas de resolución de conflictos.

LAS Y LOS ALUMNOS DEBERÁN SABER ELABORA: TEXTOS CON VARIOS PÁRRAFOS ARGUMENTANDO, CUADROS SINÓPTICOS, MAPAS MENTALES, TABLAS COMPARATIVAS, FOLLETOS, BOLANTES, CARTELES E HISTORIETAS CON LA INFORMACIÓN QUE SE LES PROPORCIONE.

Writing skills

Talk about what Jobs would you like to do and why you like them.

Follow the recomendations on page 152 and 153.

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Guía de estudios 5ª

GUIA DE ESTUDIO DE PRIMARIA        JUNIO 2017

ESPAÑOL

·       La descripción: definición, tipos.

·       Los adjetivos: definición, modo de identificarlos.

·       Los adverbios: definición, tipos, modo de identificarlos.

MATEMÁTICAS

·       Numeración maya: principales características, cifrado y sus valores, conversión de números decimales a mayas.

·       Notación desarrollada con multiplicación.

·       Razón: definición, términos, encontrar el valor de una razón dividiendo el antecedente entre el consecuente.

Guía de estudio Mayo

GUÍA DE ESTUDIO DE PRIMARIA        ABRIL 2017

ESPAÑOL

·       Las encuestas: función, pasos para elaborarlas, características, tipos de preguntas, formas de organizar la información en el reporte de resultados.

·       Las oraciones: sujeto (núcleo del sujeto, tipos de sujeto (expreso y morfológico), modificadores (directo, indirecto, aposición)), el predicado.

·       Palabras con c.

 

MATEMÁTICAS

·       Fórmulas para sacar el perímetro de figuras geométricas, resolución de problemas.

·       Las gráficas: su uso, formas de elaborar gráficas de barras, interpretación.

·       Múltiplos y submúltiplos de metro, litro y gramo, sus conversiones y resolución de problemas.

CIENCIAS NATURALES

·       El movimiento de objetos: distancia, rapidez, trayectoria.

·       El sonido: qué es, medios de transmisión del sonido, tipos de sonidos según su trayectoria, tipos de sonido según el tono, la ecolocalización, unidad de medida del sonido, formas de disminuir la contaminación por ruido.

·       La electricidad: definición, diferentes manifestaciones de la electricidad de forma natural y artificial.

·       El circuito eléctrico: componentes, materiales conductores y aislantes.

GEOGRAFÍA

·       Las actividades económicas terciarias, servicios: comercio, transportes, medios de comunicación, servicios financieros, turismo. ¿Qué son? ¿Por qué son importantes en la economía? ¿Tipos de?

·       Ubicación de países de América.

·       Condiciones socio económicas de los países: Progreso de un país y los aspectos para medirlo (esperanza de vida, nivel de vida, nivel educativo.

HISTORIA

·       Principales acciones del periodo de gobierno de los presidentes: Venustiano Carranza, Álvaro Obregón, Adolfo de la Huerta, Plutarco Elías Calles y Lázaro Cárdenas.

·       Causas y consecuencias de la expropiación petrolera.

·       ¿Qué es una institución?

·       Causas y consecuencias de la intervención de México en la Segunda Guerra Mundial.

·       ¿A qué se le llama el "milagro mexicano"?

·       Año en que las mujeres obtuvieron el voto para las elecciones federales.

·       La fundación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y su primer titular.

·       Principales datos de los eventos: Olimpiadas de 1968, el movimiento estudiantil de a968.

·       Identificar función y aportaciones de: David Alfaro Siqueiros, Diego Rivera, Guillermo González Camarena, José Clemente Orozco, Octavio Paz

FORCE

·       La democracia: definición, forma de ejercerla y valores.

·       La Constitución Mexicana: fecha de proclamación, definición, número de artículos que la conforman, significado, es representativa porque lo ejercen tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.

·       Tipos de gobierno: democrático, dictadura, monarquía, parlamento, totalitario.

·       Los impuestos: los contribuyentes, tipos de impuestos (IVA y ISR), aplicación de los recursos públicos (infraestructura y servicios).

Buenas prácticas sociales y sus valores

Guía de Estudio de Marzo

GUÍA DE ESTUDIOS               5ª GRADO                       MARZO 2017

ESPAÑOL

·       Los artículos de divulgación: sus características, su formato.

·       Los datos, argumentos, opiniones. ¿qué son?

·       La paráfrasis: ¿qué es y cómo se hace?

·       Las obras de teatro: su división, forma de expresión y desarrollo de la acción.

·       Los personajes y sus tipos.

 

MATEMÁTI CAS

·       La numeración china, egipcia y romana, y sus características.

·       Notación desarrollada con decimales: sus dos formas de escritura.

·       Resolución de problemas de suma, resta, multiplicación y división con números decimales, y suma y resta de fracciones.

·       Multiplicación y división abreviada, de 10, 100 y 1000.

Planes de Clase

Marce:

Hola, bonito inicio de semana. Te envío los planes para la semana.

Citlali

ENGLISH, STUDY GUIDE FEBRUARY 2017

Listening skills:

Grammar: When you talk about things you want to do in the future you can use the words GOING TO, page 90. (I'm going to, they are going to...)

• Past regular verbs ending in ED (scared, laughed, started, wanted, prepared, finished, etc), page. 101.

• Past irregular verbs: broke, fell, had, rang, saw.... (page 101).

Vocabulary: frustrated, garage, punished, calling, backyard.... (page 109).

Guía de Estudios Febrero

GUÍA DE ESTUDIOS    5ª GRADO

FEBRERO 2017

ESPAÑOL

Ø  El debate, características de los argumentos, conclusión de un debate, función del moderador.

Ø  Prefijos y sufijos en las palabras.

Ø  Los conectivos y sus funciones en las oraciones complejas.

MATEMÁTICAS

Ø  Fórmulas para sacar el área del triángulo, romboide, rectángulo, rombo, trapecio.

Ø  Identificación de prismas y pirámides; y sus partes: cara, aristas y vértices.

Ø  Números romanos.

Ø  El croquis y sus características.

Ø  Múltiplos y submúltiplos de medidas de superficie y sus conversiones. (m2)

Ø  Razones y proporciones.

CIENCIAS NATURALES

Ø  La materia y sus propiedades (densidad, ductilidad, maleabilidad, dureza, tenacidad, viscosidad, elasticidad)

Ø  El agua como disolvente universal, importancia del agua en el funcionamiento del cuerpo humano.

Ø  Las mezclas, tipos (homogéneas, heterogéneas) y métodos de separación (imantación, decantación, evaporación, filtración

Ø  Volumen, capacidad, masa, peso

Ø  La gravedad

Ø  Movimiento de un cuerpo tiene una distancia, trayectoria y rapidez ¿qué es?

 

GEOGRAFÍA

Ø  Significado de población y sus componentes (grupos por edad y género), países más poblados.

Ø  Nombre de los seis continentes de la Tierra.

Ø  Características de área rural y urbana.

Ø  Significado de migración, emigración e inmigración (temporal, permanente, interna, externa)

Ø  Definición de cultura, lengua, religión, festividades.

Ø  El continente Americano, su subdivisión (del Norte, Central, del Sur y el Caribe.

HISTORIA

Ø  Breve resumen de la biografía de Porfirio Díaz.

Ø  Causas y consecuencias de "La revolución de la Noria"

Ø  Significado de: tiendas de raya, caciquismo, latifundio

Ø  Juventino Rosas y su aportación a la cultura de la época.

Ø  Importancia de las inversiones extranjeras durante el Porfiriato.

Ø  Causas y consecuencias de la revolución mexicana.

Ø  Causas y consecuencias de la llamada "decena trágica".

Ø  El partido liberal mexicano y sus fundadores.

Ø  El ejército constitucionalista.

Ø  Propósitos del Plan de Ayala, el Plan de Guadalupe, La ley agraria general, libro escrito por Francisco I. Madero "la sucesión presidencial".

Ø  La constitución de 1917 y sus principales artículos: 3°, 27 y 123, qué fundamenta cada uno de ellos.

FORCE

Ø  Significado e importancia de: reciprocidad, interdependencia, equidad, discriminación, comprensión, empatía, respeto, tolerancia, libertad.

Ø  Importancia del cuidado del medio ambiente, especies en peligro de extinción en México.

Ø  Significado de bienestar social y bien común y acciones para contribuir a ello.

Guía de estudio de enero.

GUIA DE ESTUDIO DE PRIMARIA

ENERO 2017

ESPAÑOL

Ø  Los organizadores gráficos (cuadro sinóptico y mapa conceptual), características, diferencias y cómo elaborarlos.

Ø  Identificar verbos en presente.

Ø  La poesía: sus características (estrofa, versos, rima (asonante o consonante), lenguaje real o figurado, recursos literarios (sinalefa, hipérbole, metáfora, comparación, aliteración, personificación).

Ø  Uso de los signos de puntuación: punto y aparte, punto y coma, punto y seguido, coma y punto final.

MATEMÁTICAS

Ø  Escribir y leer cantidades hasta centenas de millar.

Ø  Notación desarrollada.

Ø  Valor numérico de cantidades (valor por posicionamiento).

Ø  Fracciones equivalentes.

Ø  Conversión de fracciones impropias a mixtas y viceversa.

Ø  Lectura y escritura de cantidades enteros y decimales (hasta millonésimos)

Ø  Resolución de problemas con sumas y restas de fracciones.

Ø  Encontrar el cociente y residuo usando calculadora (traer calculadora para el día del examen)